人機互動(dòng)游戲，治療過(guò)程娛樂(lè )化
系統中設置多種視覺(jué)訓練模式，運用了多媒體益智類(lèi)游戲整合刺激因素，同時(shí)設置多種外設，如游戲手柄、方向盤(pán)、液晶開(kāi)關(guān)眼鏡等，使孩子在游戲中訓練，積極配合治療。
? ?弱視是一種兒童常見(jiàn)的眼部疾病，與發(fā)育緊密相關(guān)，屬于視覺(jué)功能發(fā)育紊亂。相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士認為3~6歲是弱視康復的最佳時(shí)期，此時(shí)進(jìn)行康復其達到正常人眼睛的能力最強，同時(shí)，提醒家長(cháng)，兒童弱視如錯過(guò)了最佳治療期（12周歲）將會(huì )遺憾終生。
? ? 據了解，弱視兒童的雙眼視功能與治療開(kāi)始年齡呈負相關(guān)，也就是說(shuō)弱視治療年齡越早，其雙眼視覺(jué)恢復越好。弱視最大的危害是患兒不僅雙眼或單眼視力低下，而且沒(méi)有完善的雙眼視覺(jué)功能，沒(méi)有立體視覺(jué)，無(wú)法從事精細的工作，因此，早發(fā)現、早治療是提高療效的關(guān)鍵。
（3D多媒體視覺(jué)健康訓練體驗）
? ? 該系統是根據現代神經(jīng)心理學(xué)視覺(jué)注意機制和神經(jīng)生物學(xué)突觸可塑性變化的原理，通過(guò)運用多媒體技術(shù)訓練治療，結合動(dòng)畫(huà)、音頻、視頻等動(dòng)態(tài)媒體，實(shí)現3D視頻動(dòng)態(tài)化的人機互動(dòng)，使訓練更加娛樂(lè )化，提高孩子的主動(dòng)參與性。3D多媒體視覺(jué)訓練系統其最大的優(yōu)勢就是趣味性強，使兒童在愉快地玩游戲的同時(shí)順利地完成了訓練內容。
與傳統的斜弱視治療方法相比，4D斜弱視訓練特色鮮明：
人機互動(dòng)游戲，治療過(guò)程娛樂(lè )化
系統中設置多種視覺(jué)訓練模式，運用了多媒體益智類(lèi)游戲整合刺激因素，同時(shí)設置多種外設，如游戲手柄、方向盤(pán)、液晶開(kāi)關(guān)眼鏡等，使孩子在游戲中訓練，積極配合治療。
卡通訓練畫(huà)面，矯正形式生動(dòng)活潑
4D斜弱視訓練系統把視覺(jué)刺激圖案與游戲相結合，根據孩子的心理特點(diǎn)設計了很多卡通畫(huà)片，提升訓練的趣味性，并會(huì )根據訓練成績(jì)給出獎勵，吸引孩子的注意力，解決了傳統斜弱視訓練依從性不足的問(wèn)題。
精細化分級訓練，視力提升快、準、穩
系統根據患者視覺(jué)境況的不同，為每個(gè)患者量身定做個(gè)性化的訓練參數，并在訓練過(guò)程中隨著(zhù)視力的變化隨時(shí)變換。訓練更具針對性，效果更顯著(zhù)，使得斜弱視訓練更直接、精準、快速、穩定。
湘潭愛(ài)爾仁和醫院大視光與小兒眼科唐丹主任表示：“因為弱視治療需要相對較長(cháng)的治療時(shí)間，傳統遮蓋治療、串珠子等治療方法相對比較枯燥，孩子難以堅持，所以考慮到患者的依從性，就要選擇一套能吸引孩子配合的有效的斜弱視治療系統。3D、4D多媒體訓練室采用內容豐富、生動(dòng)有趣的模塊訓練方式，通過(guò)提高晶狀體彈性、提高視網(wǎng)膜敏感度、提高大腦對信息的處理能力，三個(gè)基本途徑改善斜弱視患者視力，同時(shí)與傳統的治療方法結合，為有效提高視力和科學(xué)用眼提供保障?！?
